ANCHOR सीएम भजनलाल शर्मा का ‘मुख्यमंत्री शिक्षित राजस्थान अभियान’अपने मकसद की तरफ तेजी से आगे बढ रहा है राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के प्रभावी क्रियान्वयन की दिशा में इस अभियान की शुरूआत की गई है राजस्थान देश में पहला राज्य है, जिसने इस तरह का अभियान शुरू कर तय लक्ष्यों को हासिल करने की दिशा में कदम बढाये हैं विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के साथ शिक्षा के क्षेत्र में प्रदेश को मॉडल स्टेट के रूप में विकसित करने की दिशा में मुख्यमंत्री शिक्षित राजस्थान अभियान की शुरूआत की गई है अभियान के तहत विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास, सरकारी विद्यालयों में नामांकन वृद्धि, छात्रों की रोजगारोन्मुखी शिक्षा में सुधार, डिजिटल मॉनिटरिंग से बच्चों की प्रगति पर नजर, पाठ्य सामग्री, गणवेश के समय पर वितरण, शैक्षणिक परिणामों में सुधार के साथ विद्यार्थियों में नैतिक मूल्यों की सीख पर काम किया जा रहा है। मेगा पीटीएम: अभिभावकों और शिक्षकों को एक मंच पर लाने की हो रही पहल मुख्यमंत्री शिक्षित राजस्थान अभियान में स्कूलों के प्रधानाचार्यों, शिक्षकों, एसएमसी व एसडीएमसी सदस्यों और स्थानीय समुदाय की सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित की जा रही है। साथ ही, एआई आधारित ओआरएफ के जरिये बच्चों का वर्गीकरण कर उन्हें प्रखर 2.0 के तहत रीडिंग रेमेडिएशन के माध्यम से पढने लिखने के लिए काबिल बनाया जा रहा है। शिक्षा विभाग की ओर से संचालित प्रखर व निपुण जैसे अभियानों से भी इस पहल के माध्यम से छात्रों के विकास को नई गति मिल रही है। इस तरह यह पहल विद्यालयी शिक्षा प्रणाली को सुदृढ़ बनाने के साथ ही समाज के हर वर्ग को शिक्षा से जोड़ने में भी सहायक सिद्ध हो रही है। विद्यार्थी, विद्यालय, शिक्षक एवं परिणाम आधारित 4 प्रमुख घटक अभियान के चार प्रमुख घटक निर्धारित किए गए हैं, पहले घटक यानि ‘विद्यार्थी केंद्रित कार्य’ के तहत 8 कार्य किए जाएंगे, जो सीखने की प्रवृति को को मजबूत बनायेंगे नियमित ऐप बेस उपस्थिति, सत्र के प्रारंभ में पाठ्य पुस्तकों, गणवेश और प्रोत्साहन राशि का वितरण, पढ़ने की स्थायी आदत के लिए रीडिंग कैंपेन, नियमित मेगा पीटीएम, नैतिक मूल्यों को बढ़ावा देने के लिए महापुरूषों के प्रेरक प्रसंग सुनाना, घुमन्तू एवं अर्द्ध घुमन्तू परिवारों के बच्चों के लिए ‘स्कूल ऑन व्हील’ और बेहतर स्वास्थ्य के लिए नियमित एवं पेपरलैस डिजिटल स्वास्थ्य सर्वे करवाया जाना हैं। दूसरे घटक ‘विद्यालय केंद्रित कार्य’ में शून्य नामांकन वाले विद्यालयों का एकीकरण, बुनियादी सुविधाओं वाले विद्यालयों को मेंटर स्कूल बनाना, आईसीटी लैब के जरिए शिक्षण की वैकल्पिक व्यवस्था, शिक्षक परिणाम सुधार वाले विद्यालयों का सम्मान, नवीन विद्यालय खोलने से पूर्व पद/स्टाफ की उपलब्धता व विद्यालयों में बालक-बालिकाओं के लिए अलग अलग टॉयलेट की व्यवस्था शामिल है। तीसरे घटक ‘शिक्षक केंद्रित कार्य’ के तहत स्टाफिंग पैटर्न तथा शिक्षकों का समानीकरण, बेहतर परिणाम देने वाले शिक्षकों का इच्छित स्थान पर स्थानांतरण, नवीन तकनीकी प्रणाली का विकास, एआई चौटबॉट से डेटा एवं समीक्षात्मक विश्लेषण व शिक्षक/कार्मिकों की ऑनलाइन उपस्थिति एवं समयबद्ध पदोन्नति के कार्य किए जाएंगे। चौथे घटक ‘शैक्षणिक परिणाम के उन्नयन केंद्रित कार्य’ के तहत नई अकादमिक संरचना, प्रारंभिक कक्षाओं में मातृभाषा में पढ़ाई, आंगनबाड़ी केंद्रों का विद्यालयों से समन्वय, समेकित दक्षता आधारित आकलन एवं कार्य पुस्तिकाओं का निर्माण, व्यावसायिक शिक्षा एवं कौशल विकास पाठ्यक्रम, डिजिटल माध्यम से शिक्षण की निरन्तरता और विद्यालयों में विज्ञान संकाय एवं कम्प्यूटर विषय की उपलब्धता के कार्य किए जाएंगे। मुख्यमंत्री शिक्षित राजस्थान अभियान के जरिये सरकार प्रदेश की शिक्षा व्यवस्था की सूरत बदलना चाहती है पढाई का स्तर बेहतर बनाने और बच्चों की सीखने की क्षमता में इससे इजाफा होगा। जाहिर है शिक्षकों को प्रशिक्षण एवं संसाधन उपलब्ध कराए जाने से उनकी दक्षता भी बढ़ेगी। प्र सरकार की कोशिश है कि इस कवायद से बच्चों का स्कूल से जुड़ाव, नामांकन एवं उपस्थिति दर में बढोतरी होगी और ड्रॉपआउट दर घटेगी।